В современном обществе сохранение репродуктивного здоровья молодежи является одной из актуальных задач образования. Согласно определению ВОЗ, репродуктивное здоровье — это состояние полного физического, психологического и социального благополучия во всех аспектах, имеющих отношение к репродуктивной системе. Репродуктивное здоровье осмысляют в контексте здоровья человека как важнейшую составляющую его биографии.
Виталий Беженарь, руководитель клиники акушерства и гинекологии ПСПбГМУ акад. И. П. Павлова, доктор медицинских наук, профессор:
— Начинать заботиться о здоровье поколения нужно с момента рождения. Это сейчас активно реализуется в виде программы расширенного неонатального скрининга, которая позволяет выявить скрытую проблему со здоровьем в первые дни жизни малыша и сразу же приступить к лечению. Ранняя диагностика позволяет сохранить здоровье ребенка, а в ряде случаев и жизнь. Кроме того, сегодня у беременных женщин есть возможность пройти диагностику пороков развития или генетических аномалий плода. Она позволяет в утробе матери определить риск заболевания или само заболевание и оказать помощь внутриутробному плоду или малышу сразу после рождения. А далее многое зависит от того, с каким вниманием к здоровью своего ребенка будут относиться родители: своевременно обращаться к специалистам при возникновении каких-либо жалоб, проходить диспансеризацию и профилактические медицинские осмотры. Также в воспитании здорового поколения большую роль играет школа, где прививается интерес к физической культуре и различным видам спорта. И если ребенок по окончании школы в 17-18 лет, вступая в самостоятельную жизнь, получил четкое понимание того, что здоровье — самый ценный человеческий ресурс, за которым нужно следить, то его шансы быть здоровым человеком высоки. А самым ключевым звеном в воспитании здорового поколения является пример родителей, их отношение к своему здоровью. Когда, например, вся семья идет заниматься спортом, то дети понимают, что это не какая-то правильная привычка, которую им хотят навязать, а образ жизни взрослых людей. Только видя перед собой достойный пример, дети станут ответственными за свое здоровье.
Валерия Шевчукова, врач, кандидат медицинских наук, генеральный директор АНО «Центр материнства и детства»:
— Дети — это наше будущее. А чтобы оно было здоровым, нужно с малых лет прививать детям навыки здорового образа жизни, воспитывать в них бережное отношение к своему собственному здоровью. Ребенок не знает, что такое здоровый образ жизни. Это правильное питание, достаточный уровень физической активности, закаливание, вакцинация, диспансеризация, полноценный сон, гармоничное развитие и социальное благополучие. Для воспитания подрастающего поколения здоровым и гармонично развитым потомством прежде всего необходимо формировать в них здоровое сознание. Оно состоит из социальных, экономических и нравственных ценностей, направленных на защиту физического, духовного, морального и идеологического здоровья человека. Кроме того, содержание здорового сознания в соответствии с духом времени, постоянно развиваясь и совершенствуясь, впитывает в себя новые знания и опыт, достижения медицинской науки, возможности здорового образа жизни, все новшества касательно прогресса общества. Доказательством этого является то, что после пропаганды и агитации медицинских знаний большинство людей сознательно переходят на путь защиты себя от таких социальных болезней, как сахарный диабет, зоб, анемия, туберкулез и др. Также можно указать на осознание женщинами значимости материнского молока в укреплении иммунной системы ребенка. При этом в межведомственном взаимодействии должна быть определена роль каждой структуры. В Ленинградской области особое внимание уделяется информированности населения о здоровом образе жизни и профилактике заболеваний, ведется слаженная работа профильных комитетов, муниципальной власти, депутатского корпуса и общественных организаций. Основные программы реализует Центр общественного здоровья Ленинградской области.
Татьяна Тюрина, заместитель председателя Законодательного собрания Ленинградской области:
— Здоровое поколение — неотъемлемое условие для развития России. Неслучайно вопросы сохранения населения и укрепления здоровья занимают первое место среди новых национальных целей развития России на период до 2030 года, закрепленных в указе президента России от 07.05.2024 № 309. Комплексный характер задачи по воспитанию здорового человека и поколения в целом предопределяет наличие необходимых мероприятий в разных национальных проектах: «Продолжительная и активная жизнь», «Семья», «Молодежь и дети», «Инфраструктура для жизни», «Экологическое благополучие» и др. Для воспитания здорового поколения в широком смысле необходимы благоприятные условия для жизни: современная инфраструктура, безопасная окружающая среда и качественное питание, возможность системно поддерживать и укреплять свое здоровье. И мотивация быть физически и духовно здоровым должна формироваться с первых лет жизни. Поэтому большое значение имеет сам процесс воспитания, который начинается еще с дошкольного возраста. Известно, что здоровье человека в меньшей степени зависит от состояния системы здравоохранения и более чем наполовину — от образа жизни. Многие заболевания взрослых берут свое начало в детском возрасте. В связи с этим пути и средства оздоровления детей сводятся в основном к комплексу профилактических мероприятий или принципу «Здоровье — это отсутствие болезней». Для воспитания здорового поколения в России нужно сохранить имеющиеся практики и подходы с включением дополнительных инструментов по формированию здорового образа жизни детей: здоровое питание, создание новых возможностей для физической активности и своевременное прохождение профилактических осмотров. А самое главное — нужно создавать условия для формирования личности, стремящейся реализовать свои способности и таланты во благо общества и государства.
Александр Куликов, врач-педиатр, врач-терапевт высшей квалификационной категории лечебно-оздоровительного отделения СПб ГБУЗ ГЦОРЗП «Ювента»:
— Уже с детства необходимо формировать ответственное родительство. Здоровый ребенок — это ребенок, рожденный здоровой матерью и здоровым отцом от желанной беременности в полноценной гармоничной семье, при качественном удовлетворении базовых физиологических (включая грудное вскармливание) и психических потребностей. Важно формировать отношение детей к здоровью как к основной жизненной ценности и предпосылке реализации жизненных целей. Так, здоровье будет определять успешность молодого человека во всех сферах деятельности. Кроме того, в профилактической работе необходимо учитывать функциональную зрелость центральной нервной системы ребенка. В раннем детстве, когда когнитивные возможности еще не вышли на уровень формальной логики и ребенок еще не способен устанавливать причинно-следственные связи, основным способом воспитания ответственности, в том числе за здоровье, является личный пример взрослого. При этом профилактическая и воспитательная работа должна учитывать психологические особенности современной молодежи как «цифрового поколения», поколения «зет» и «альфа». Ориентир — на получение информации и помощи в социальных сетях и через электронное здравоохранение. Необходимо возродить направление «Школы, сберегающие здоровье», а также поощрять учебные учреждения за хорошие показатели здоровья учащихся. Общество не должно экономить на вложениях в здоровье детей. Они окупятся, когда дети станут взрослыми и будут формировать трудовой, репродуктивный и оборонный потенциал нашей страны.